为响应校团委广泛开展大学生寒假社会实践活动的号召，贯彻实施《商丘师范学院2010年寒假大学生“三下乡”社会实践活动实施方案》，巩固学生对专业知识的掌握，提高社会实践能力，作为我校成立较早、师资力量最强的师范类院系之一，文学院积极发挥自身师范教育特色和优势，在该院各级领导的关心支持下，成立了“大学生寒假社会实践小组”，组织部分大学生于1月4号——8号前往商丘市宁陵县乔楼乡中心小学开展了为期五天的社会调查、义务支教活动。

    针对现阶段部分农村地区教育资源投入不足，教学基础设施落后，师资队伍参差不齐，留守儿童家庭教育空位的状况，文学院此次大学生假期社会实践活动以“下乡支教”为主要内容，采取“资助与教育并举、助困与育人并重”的方针，充分发挥师范院校的知识技能优势，选取了二十余位专业功底扎实、授课经验丰富的优秀学生，在该院团总支学生会主席田萌的带领下，于1月4号上午踏上了商丘市宁陵县乔楼乡义务支教的征程。

热情赴乔楼，授课有创新

经过数小时奔波，志愿者们于4号正午到达宁陵县乔楼乡，受到了乡领导和中心小学校长、老师的热烈欢迎和热情接待。农民的朴实，孩子的烂漫，淳厚的民风，让志愿者们很快就爱上了这片热土。

一到目的地，支教队员立即“走马上任”，以满腹的热情投入到火热的支教活动之中。当语文老师沈沉沉面带笑容步入课堂时，人声鼎沸的三一班教室顿时鸦雀无声，孩子们整齐地端坐在座位上。这时，扮演李白的我校文学院08级王亚楠同学高举酒杯，满怀深情地吟唱“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡”，立刻迎来同学们的阵阵喝彩与欢呼。接着，沈沉沉老师对这首诗的意境进行了深入浅出的讲解。随后，又带领学生朗读，朗朗的书声立刻在教室上空回荡。同学们渴求的眼神，高昂的激情，进一步激发了志愿者们投身教育事业的热情和决心。

课外小活动，师生动起来

    在课堂教学之余，队员们还组织了一系列丰富多彩的课外活动。他们和小朋友一起做操、升旗、做游戏，在升旗仪式结束后对孩子们进行爱国思想教育，培养他们的责任感和爱国热情。“武林高手”刘天庆还教孩子们打了一套刚柔并济的太极拳，同学们乐此不疲，学得认认真真。马梦瑶和大家玩猜单词的英语小游戏，歌咏比赛、朗诵比赛、快速心算等一系列互动节目，不仅激发了孩子们的学习兴趣，提高了学习的积极性，还培养了创造性和创新能力。

模仿NBA，秀进小乡村

1月6号下午，乔楼乡中心小学四二班教室进行的英语课显得井然有序，担任此次社会实践小组组长的田萌正在对这群从未接触过英语的小朋友们讲授最基础的英文字母。从孩子们专注的眼神可以看出，对于这门新语言他们非常感兴趣。 

最受孩子欢迎的当属体育课了。我校文学院篮球队队员刘站立带着五年级的同学们玩起了“NBA模仿秀”，胯下运球、助攻、盖帽、篮板球……惟妙惟肖、栩栩如生。刘老师忽然一个翻身跳投，学起了姚明的经典动作，立即赢得满场喝彩。 

为了给孩子们讲好每一堂课，吃住在农村的队员们挑灯夜战，借着微弱的灯光反复备课，不断地完善教案。寒风刺骨，每每用餐到一半饭菜就凉了，面对不便和困难，志愿者们毫无怨言，照常组织每日例会，探讨工作，交流思想。

　　几天下来，队员们不禁感慨：“以前从没想过小孩子这么不好带，这次是真正体会到了当老师的不易；同时觉得孩子们欠缺也很多，既然我们来了，就一定要让他们在支教的这段时间收获到长久受用的东西，让他们最大限度地汲取新知识！这是我们的责任。”

走访各村户，问卷忙调查

　　支教之余，队员们还走访各家村户，对农村孩子的教育问题进行问卷调查。在走访的过程中，队员们不畏道路险阻，顶着凛冽寒风，一村又一村，一户又一户进行普查。数名学生和家长将志愿者团团围住，一个又一个问题问个不停，社会实践小组的志愿者们都耐心一一解答。通过调查，大家了解到：投入不足是造成农村教育资源匮乏的主要原因。落后的经济状况给正常教学带来的不便，引发了发展空间有限，义务教育阶段教师供应脱节等问题。为此，志愿者们向当地政府提出了诸如加大对农村教育投入和扶持力度，提高基层教师待遇，解决基层教师工资拖欠问题等建议，李校长就志愿者们的提议给予高度肯定，并发表了自己的看法。

此次义务支教活动在一定程度上为当代大学生注入了新的思想，在实践中促进了大学生自身综合素质提高，充分发挥了大学生志愿服务社会、服务新农村建设的积极性，进一步树立了服务人民、辛勤劳动、团结互助、艰苦奋斗等崇高品质。（文学院记者  孔令晨  文/图）